# 合約：題目改成「一題一個清楚的職場場景」（2026-10-05）

## 1. 想解決什麼
主理人原話：「每題是一個清楚、具體的職場場景，前後有因果關係，一讀就知道在說什麼。這才是多益聽力要練習的，因為在特定場景有不同會使用的單字，所以如果把不相關或是沒有原因的字放進去會不合理，後面就是要改掉這個問題。」
白話目標：把現有 100 題裡情境不合理、硬塞單字的句子改成真的會在職場發生的事；並把出題規則改掉，以後不再發生。

## 2. 查了什麼
- 100 題逐句讀過：約 15～25 題情境不合理（例：5-9 備忘錄被擱置、9-2 Although 前後不是轉折、6-6 處理「已不擁有」的設備、8-5／8-6／9-10／10-5 把「條約」硬塞進不相干的場景）。
- 原因：課綱寫「舊字能自然放進就盡量放」，執行時「盡量放」壓過了「自然」。

## 3. 做法與放棄的選項
- 採用：只改「場景」——題號、考點、正確答案、四個選項都不動（舊網頁與新網站的作答紀錄都對得上）；同時更新翻譯、詳解中提到句子內容的地方、句子拆解、錄音。
- 放棄：整題重出（換考點或選項）——會讓舊紀錄對不上，且考點本身沒問題。
- 放棄：只改中文翻譯——英文本身不合理，聽力練的是英文。

## 4. 可驗證行為規格
1. 每一題讀起來是一個具體職場場景：誰、在哪、發生什麼、為什麼，前後因果通順。
2. 句子裡的每個字都有出現在這個場景的理由；不為了複習而硬塞。
3. 被修改的題：題號、考點（標籤）、正確答案、四個選項一字不變；正確答案仍是唯一正解，其他三個仍是錯的。
4. 句子長度維持多益第五部分（約 15～30 字）；只用課綱教過或多益常見的字，當組的 5 個新字仍出現在原本考它的題目裡。
5. 中文翻譯照原本的白話風格（短句）；詳解、句子拆解跟新句子一致。
6. 新網站和舊網頁都看到新句子；錄音（整句、挖空句、拆解每一塊）都是新句子。
7. 課綱的出題規則改成「場景優先，舊字只在場景需要時才用」。
8. 四組自動測試全過；交接壓縮檔更新。